建立错题集，这是很多高三人对待错题很普通的做法了，也是大家熟悉的整理错题的方法。很多高考状元、过来人和高三老师每当谈到高三复习时，总会提到建立错题集。那么，对于看似平常的错题集如何才能达到效果呢?吉林一桥教育高三全日制辅导学校老师给出如下建议：
一、搜集错题可以把错题剪下来贴在错题集上，这样大大节省了宝贵的时间。对于搜集错题，也要有选择的摘录。一些因为计算或者粗心看错而犯的错误，大可不必摘录。不仅仅是简单地把错题抄写在错题本上，更重要的，是反思。要在每道题下面记下自己当时做错的原因，或者当时的思路，再与正确解法一一对比，哪里没掌握也就一目了然。理综中对特殊的知识点加以搜集，不失为一种好方法。
二、一道错题背后引申的是一个类型的题目，我们不仅仅要学会搜集错题、重做错题，要知道，错题的背后，往往隐藏了学习过程中所产生的漏洞。高三的学习，努力很重要，但方向同样重要。亦如错题，本质意义不仅仅在于你做错了，而是你能从中学到什么。把平时测验和模拟考试中的一些典型、考查知识全面、解法灵活多样的题目重点关注。错一次，就着意理解掌握一次，以后的复习训练中再遇到类似的题目就不会再无从下手了。只要把这些公式、模型全部都吃透，肯定就可以见招拆招了。
三、发现错题、搜集错题、重做错题，试着自己出题做了。刚开始，可能对大多数同学来说有点难度，我们可以试着对题目条件做一点点改动，或者给自己设定相同难度举一反三的题目，这种不变应万变的编改方式，不仅可以弥补知识漏洞，还可以提高我们的解题能力和速度。
在错题集建立中巧用些心思，不仅可以督促自己坚持这项工作，保证其完整性和持续性，同时对调节自己的心情也是大有益处。吉林一桥教育高三全日制辅导学校为学生制个性化的学习方案，实施具体教学以及全过程跟踪式学习管理，帮助孩子从根本上解决学习问题，全面提高学习成绩，充分照顾到每个学生的个性特点和学习水平，全力挖掘每个孩子的潜力，帮助孩子考入理想的大学！
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